El decret valencià de plurilingüisme no marcarà percentatges per cada llengua #somescola

El futur decret sobre el nou model d'educació plurilingüe, impulsat
pel govern de la formació nacionalista Partido Popular al País
Valencià´, no marcarà percentatges de llengües --al principi s'havia
previst que hauria almenys un 33% de castellà, altre tant de valencià
i un màxim d'un terç en llengua estrangera-- i la introducció de
l'anglés es farà des del primer curs de segon cicle d'Educació
Infantil.

Estes són algunes de les qüestions que s'han tractat este divendres en
una reunió mantinguda entre representants de la Conselleria
d'Educació, Formació i Feina i diferents agents socials en les que
s'ha produït un "consens" respecte als objectius de la nova norma, han
assenyalat fonts de la Generalitat en un comunicat.

Així, el director general d'Ordenació i Centres Docents, Rafael
Carbonell, ha destacat que, "des del primer dia, l'actual conseller
d'Educació, Formació i Ocupació, José Ciscar, ha tingut clar la
necessitat d'obrir un procés de diàleg amb tota la comunitat educativa
i per esta raó es va remetre l'esborrany d'este nou model plurilingüe
als diferents agents socials i educatius de la Comunitat perquè
realitzaren les seues aportacions".

Carbonell ha asseverat que "existix gairebé unanimitat pel que fa a
l'adquisició, en acabar l'educació bàsica, d'una competència semblant
en valencià, castellà i, almenys, una llengua estrangera, ressaltant
el domini oral d'este idioma". Alhora, ha informat que és coincident
"la necessitat d'incrementar la curiositat per les llengües,
sensibilitzant a l'alumnat, a les seues famílies i també al
professorat, sobre la importància de conèixer llengües diferents de
les comunament utilitzades, en el marc d'una societat plurilingüe i
multicultural".

Un altre dels punts de trobada és que "els objectius no deuen
plasmar-se en termes de percentatges de presència en el currículum
d'una o més llengües estrangeres, sinó deuen encaminar-se cap a la
consecució dels nivells, segons els determina el Marc Comú Europeu de
Referència per a les Llengües".

També, pel que fa a la primera llengua estrangera "es coincidix que
esta ha de ser l'anglés, respectant-se altres com l'alemany, francés,
anglès i italià" i, respecte a la seua introducció primerenca, "la
pretensió consensuada és que es realitze des del primer curs del segon
cicle de l'Educació Infantil", ha afirmat. /EFE